2025年03月19日
●孩子们分组做面具 本报记者 鲍娜 摄
本报讯(记者 鲍娜)“传统傩面具制作要经过选木、雕刻、打磨、上漆、彩绘五道工序。我们特别选用当地木材,既保证工艺传承,又融入乡土特色。”近日,乌兰察布市青少年宫流动非遗课程走进集宁区永安路小学,通过沉浸式体验、互动式教学、创新性传承,让古老的傩戏艺术在现代教育土壤中生根发芽。
在教学楼三楼的多功能厅里,非遗传承人陈建军通过全息投影技术,带领孩子们穿越时空隧道,当商周甲骨文“傩”字在虚拟屏幕上浮现时,孩子们发出阵阵惊叹。陈建军一边展示出土文物图片,一边讲解傩戏的历史文化。在傩面具手作制作环节,30名学生分成6组,把彩泥摊平铺在面具模型上,再设计做出造型独特的眼睛、耳朵、嘴巴,每一个傩面具或是神秘非常,或是创意十足,无一不体现出孩子们与众不同、别具一格的独特个性。
五年级学生张雨欣小心翼翼地在面具上描绘了太阳纹。“面具额头的位置绘上太阳纹象征光明,就像我们常说的正能量。太阳每天都会升起,我们遇到困难也要保持光明的心态。”张雨欣说。
“自2023年启动‘非遗进校园’项目以来,乌兰察布市通过建立非遗传承人导师库、编写校本教材、开发数字课程等举措,逐步形成‘政府主导、学校主体、社会参与’的传承新格局。截至目前,已开展各类活动127场,惠及师生5万余人次。”乌兰察布市青少年宫主任王芳说:“此次傩戏进校园是‘非遗传承三年行动计划’的一环,该计划将建立‘流动少年宫+非遗工坊+数字平台’的立体教育网络,预计三年内覆盖全市80%的中小学校。希望通过这样的活动,让孩子们触摸历史温度,感知文化厚度。”
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