□本报记者 王锦鹏 通讯员 马晓波

自深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，化德县以高度的政治责任感迅速行动，精心部署，通过压实责任、深学细悟、学用结合等举措，系统谋划推动学习教育“学查改”工作一体推进，不断锤炼全县党员干部党性，密切党群干群关系，为全县经济社会高质量发展提供坚实作风保障。

在组织推动上突出“效”字——

化德县始终坚持加强整体统筹，迅速开局起步，抓好压力传导，确保方向不偏。第一时间召开县委党的建设工作领导小组会议，专题研究部署学习教育工作，明确各级党组织主体责任，确保学习教育全面有序铺开。及时组建县委学习教育工作专班，明确工作职责，切实做到领导有力、推进有序、开展有效。制定印发工作方案，围绕深入学习研讨、全面查摆问题、扎实开展集中整治、积极推动开门教育等方面，细化、具化、实化13项重点任务。县委学习教育工作专班常态化督促指导各党（工）委工作推进情况，累计召开全县学习教育工作推进会1次、专班工作推进会2次，发现并纠正工作偏差（共性问题）9处，确保学习教育各项工作取得实效。

在“学查改”上突出“实”字——

化德县处级领导干部率先举办专题读书班，通过领学促学、专题讲座、交流研讨等形式，深研细读规定学习篇目，示范引领全县各级党组织依托党委（党组）会议、理论学习中心组学习会议、“三会一课”等方式开展集中学习940余次、交流研讨60余次。针对全县年轻科级干部举办专题培训班，强化作风建设意识。组织全县党委、党组运用“7+3”渠道、对照2个问题清单深入查摆，共排查出党委（党组）问题61个、领导班子成员问题407个。把突出问题与各项专项整治工作结合起来，形成一体推进工作机制，确保各项工作高效统筹、协同发力，把集中整治工作抓实、抓细、抓具体。实行问题分类建账、领导带头领账、部门协同销账、群众参与评账工作格局，以实实在在的整治成效推动学习教育落地见效。截至目前，已完成整改117个问题，整改完成率达28%。

在开门教育上突出“暖”字——

化德县把听取群众意见融入日常，抓好县乡两个层面征集意见、服务群众工作，优化完善党员干部联系服务群众“五个结对联系”工作机制，在践行“四下基层”中推动学习教育与作风转变深度融合。结合“感党恩、听党话、跟党走”群众教育实践活动，推动县乡村三级党组织班子及干部大力开展政策宣传、领办带办致富项目、发展壮大集体经济、推进换届工作、排查化解矛盾纠纷、精准帮扶重点群体、优化提升服务阵地等重点任务，推动干部作风持续转变。

下一步，化德县将持续深化学习教育，加大问题整改力度，进一步对全县各级党组织的学习教育开展情况进行监督指导，确保深入贯彻中央八项规定精神学习教育在全县落地生根、走深走实。