□本报记者 鲍娜

这个暑假，乌兰察布市图书馆与书城呈现阅读新气象：家长购书从“盲目囤教辅”转向“精准选读物”，孩子从“沉迷电子设备”变为“主动泡图书馆”。

走进乌兰察布市图书馆，明亮宽敞的阅览区成为市民充电的热门场所。少儿阅读区里，色彩斑斓的绘本与趣味科普读物被频繁取阅，孩子们或席地围坐，或倚靠书架，专注分享着书中的奇妙世界。“以前孩子总抱着手机，现在每天催着来图书馆，和小伙伴一起看书，既充实又有意义。”家长王女士的感慨，道出了许多家庭的变化。

在集宁区领先书城，暑期购书热潮持续，但家长的选择更显理性。教辅书专区前，曾因“弯道超车”“超前学习”而盲目“囤货”的现象明显减少，取而代之的是家长与孩子共同沟通、按需选购的新模式。“以前怕孩子缺资料，买了一堆教辅书，结果很多都没用到。现在会先和孩子商量，选真正需要且能坚持读的书。”五年级学生家长陈慧娟的分享，道出了众多家长的心声。她说：“之前给孩子买了初一英语资料，孩子学起来很吃力，后来换成趣味英语绘本，反而主动阅读还能积累词汇，方法真的很重要。”

面对暑期教育新趋势，从事教育工作30余年的退休教师包秀梅提出建议：暑假应是“素质提升期”而非“知识超前灌输期”。她倡导以“拓展性学习”替代“超前学习”，通过历史剧编排、科学实验操作、文化研学实践等形式，将知识融入生活体验，激发孩子主动探索的兴趣。

在图书选购方面，包老师建议建立“需求清单”梳理兴趣点，优先利用图书馆借阅功能试读，再决定是否购买，避免资源浪费。“图书共享也是个好办法，让书籍在家庭间流动起来，既能降低购书成本，又能让孩子接触更丰富的读物，在分享中深化阅读体验。”她补充道。

此外，包老师特别提到沉浸式学习的重要性：“比如参观历史博物馆时配合阅读相关故事，或组织家庭历史情景剧表演，这种身临其境的方式能加深知识理解，让暑假成为真正的成长加油站”。

记者手记：当阅读成为生活常态，理性选择成为共识，科学教育理念落地生根，孩子们的暑假正从“放松期”转变为“成长季”。实践证明，成长无需“抢跑”，以书为友、尊重规律、适度探索，每个孩子都能在阅读中解锁属于自己的成长密码，在知识的天空中自由翱翔。